W ostatnim czasie pojawiły się nowe regulacje prawne, zwłaszcza w obszarze edukacji, zapewniające opiekę i pomoc dzieciom z rodzin migracyjnych oraz dzieciom cudzoziemskim w zakresie realizacji i wspomagania procesu kształcenia.

Szkolenie jest skierowane do dyrektorów, nauczycieli przedszkoli i szkół – RADY PEDAGOGICZNEJ oraz innych placówek oświatowych, na co dzień obserwujących skutki migracji i poszukujących pomocy w rozwiązywaniu problemów. Wszystkie zagadnienia poruszane podczas szkolenia są ważne z uwagi na ich aktualność, powtarzalność i złożoność oraz skalę problemów uczniów cudzoziemskich a także szkolne  i pozaszkolne potrzeby wychowujących się w nich uczniów i utrudnioną sytuację nauczycieli pracujących w realiach zjawiska migracji.

Przykładowe zagadnienia wynikające z treści programu szkolenia:

• Uczeń cudzoziemski w polskiej placówce oświatowej –  główne założenia.
• Zasady i sposoby organizowania wsparcia dla ucznia cudzoziemskiego.
• Ułatwienia na egzaminie zewnętrznym dla uczniów cudzoziemskich.
• Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne – przepisy i praktyka.
• Ocenianie ucznia cudzoziemskiego a indywidualizacja procesu nauczania.
• Praktyczne przykłady skutecznych rozwiązań na poziomie przedszkola/szkoły.
• Praktyczne metody nauczania w języku polskim podczas wszystkich zajęć edukacyjnych – przykłady z życia wzięte.
• Akty prawne.